Wilson与父母在毕业典礼上的合照
本次【2022毕业生故事】专辑中，我们走进维园苏州园，采访了毕业生Wilson的爸爸。在今年的小学申请季中，Wilson凭借出色的表现被加拿大顶尖IB私校Meadowridge School录取。而在父母眼中，Wilson一点一滴的三年维园之旅，更是可圈可点的成长札记。
身为85后高知海归父母，Wilson的父母本、硕均毕业于英国顶尖名校(妈妈毕业于剑桥、爸爸毕业于英国南安普顿大学)，妈妈高中就前往英国留学，爸爸现在也是国际教育行业的从业者。作为国际学校的高中老师，Wilson爸爸用心规划儿子的学业路径。他非常重视Wilson在0-6岁的教育，因此在选择幼儿园的时候，他精心收集，考量各方信息。Wilson爸爸与我们分享了当时选择维多利亚的心路历程：“选择维多利亚，我们是经过了多重考量的。因为自身是国际教育行业的从业者，所以我们一直知道世界顶级名校，无论是美国大学、英国大学还是加拿大大学，都对学IB课程的学生比较青睐。所以当知道维园能够让孩子在幼儿园阶段就学到IB课程，我们很惊喜。同时，家里有一位在幼儿教育行业工作多年的世交，她曾经调研过苏州很多家幼儿园，也对维多利亚极力推荐。更巧合的是，Wilson妈妈在剑桥读书时就已经听说了维多利亚幼儿园，因为剑桥校友的父亲曾在多年前参与维园香港铜锣湾园的教材编写工作，也力荐了维园。所以我和太太的想法就是：肯定就选维多利亚，它就是最好的！”
人生的一半在维园度过
夯实基础，为井喷式突变铺垫
Wilson在维园成长的三年，Wilson的爸爸在生活中是陪伴儿子成长的奶爸，也是国际高中讲台上的教师，参与不同年龄段孩子的成长，他有很多独特的感受和观点：“孩子在幼儿园的这三年其实占据他目前人生的一半，从三岁进入幼儿园，到六岁幼儿园毕业，变化一定是巨大的。”具体到三年中的变化，Wilson的爸爸认为：“Wilson在维园的历程可以总结为：在小班，迅速建立起对维园的信任和喜爱；中班时，丰富的课程活动帮助Wilson养成良好的行为和学习习惯；通过前两年的夯实基础之后，Wilson在最后一年的成长是井喷式的。在Wilson身上，我们看到，六岁这一年，他的双语沟通能力、解决问题能力，探索问题能力都得到了极大的提升，令我们十分惊喜。”
Wilson在大班课堂中
在毕业申请季，Wilson需要和加拿大学校的招生官进行全英文面试。为了进一步提高他的英语交流水平，Wilson的父母和维园外教密切合作，爸爸表示：“在学校的英文TC课程的基础上，我们会根据外教的建议帮助孩子加强练习，所以Wilson的进步也就会非常迅速。”
Wilson参与面试
除了面试，加拿大私校的申请需要准备文书。“在申请过程中，家长的压力其实比孩子大很多，而维园老师在文书准备工作中给了我们巨大的帮助。在申请中，加拿大私校提出了许多细致的问题来了解家庭的教育目标，全方位地考察学生过去的教育经历和个人特点。维园的Sarah老师和Wilson的班级外教帮助家长一起回答了很多问题。”在感谢维园教师倾力帮助Wilson准备文书的同时，Wilson爸爸更是肯定了维园的IB课程实践。“维园的IB课程，和我们想申请的目标私校的课程衔接绝对是无缝衔接，这也帮助了我们申请成功。整个申请过程有维园老师的保驾护航，是对Wilson能力的全方位提升。”Wilson的爸爸这样总结道。
维园大班STEAM课
作为教师，Wilson爸爸对比了高中教育和幼儿教育，并真诚地肯定了幼儿教育的重要性：“幼儿园教育确实非常不容易。将它与大学的教育比，大学教育接受的是智力发展完全的成年人，而当幼儿作为对象，老师需要教育和引导的就多得多。”
用心观察，发现潜能
是家长和老师给孩子的最好礼物
2022届毕业生是特殊的一届。三年幼儿园生活和疫情重叠，反复的疫情虽然打乱了园所的生活规律，却未曾打消Wilson的学习热情。Wilson的爸爸告诉我们：“作为家长，维园和我们的联系是多维度的。我个人最喜欢的一个平台是Toddle，老师们会定期更新Wilson的学习进度。中班刚开始使用的时候，每一次只要一有推送，我都会点进去马上第一个去点赞，一点点看到孩子的成长，非常有意思。其实本身哪怕没有疫情，家长不可能每天陪在旁边看到孩子做哪些事情，但是有平台，我们就能看到孩子到底在学什么，也看到孩子每天的点滴进步。”
Wilson的Toddle反馈
对孩子的英文学习，维园的外教有月度总结。Wilson的爸爸与我们分享：“无论是Sarah老师还是Stacey老师会有很详细的建议，比如如何提高Wilson的写作，甚至会细化到Phonics有哪个音节需要加强练习。这样我们家长就能在家里延续Wilson的学习。”疫情没有改变维园老师与Wilson爸爸之间紧密的沟通，也给了家长坚定的信心。
Wilson大班英文漫画写作
Wilson爸爸印象最深刻的是维园中文老师对Wilson的用心、细致观察后对他的潜力发现。“当时Wilson的老师观察到Wilson的性格比寻常孩子要敏感一些，也会有更多情绪波动，老师们在耐心安慰的同时，也会同时告诉家长，可以挖掘Wilson在艺术或音乐的潜能，所以到了中班的时候，我们就接受了老师的建议，我们给Wilson提供了艺术方面的培养，然后Wilson的表现让我们感到非常的惊喜。”
Wilson与上音孙韵教授演奏合影
Wilson的绘画作品
Wilson在不同领域的探索离不开家庭的支持，Wilson爸爸坚信只有大胆广泛的尝试才能帮助孩子发掘潜能，“这个阶段的试错成本非常低，我认为这是我们作为家长给这个年龄段的孩子最珍贵的礼物。”
上：Wilson尝试打击乐 中：Wilson打网球 下：Wilson参与篮球运动
从爷爷辈开始的家长参助
家+校=最好的“成长引领组合”
Wilson出自于文化世家，Wilson的爷爷和曾祖父都曾经担任苏州博物馆馆长。在家长参助中，Wilson的爷爷曾经两次来到维园给孩子们带来关于苏州博物馆的讲座。Wilson的爸爸与我们分享了这段经历：“Wilson的爷爷其实从来没有给这么小的孩子上过课，因此在演讲前十分紧张，担心孩子们会不会对他讲的东西不感兴趣。爷爷十分认真地准备演讲素材PPT，还在家里排练了好几次。”精心准备的分享赢得了孩子们的喜爱，很多Wilson的同学都对苏州博物馆的建筑和苏州历史产生了浓厚的兴趣。“我爸爸得到了孩子们的反馈之后，也非常自豪，感觉非常有成就感！特别是第二次参助，Wilson就坐在台下作为听众，就更让爷爷骄傲了！”Wilson爸爸与我们开心地分享道。
Wilson的爷爷首次来园和小朋友合影
而对于Wilson来说，爷爷带来的不仅是一个简单的讲座分享，更是爷爷也能参与到他的幼儿园生活的自豪感。爷爷还陪同Wilson分发给班上小朋友来自苏州博物馆的礼物。Wilson爸爸说：“多年以后，也许Wilson会想到，幼儿园的某一个角落里，墙上挂着一张爷爷演讲的照片，这也会增强他对家族的信心。”
爷爷第二次家长参助
爷爷带Wilson发礼物
除了Wilson爷爷的参助支持，Wilson爸爸也积极参与到幼儿园生活中来，虽然不是家委会的成员，但他也参与了维园组织的多项活动，阅读，义卖，职业分享，Wilson爸爸始终是儿子维园生活的积极参与分子。
上：爸爸和Wilson一起参加运动会 中：爸爸给班级孩子读书 下：中班春游
他说:“在维园, 我的另一个重大收获是一群“育儿同道者”，我们有相同的教育认知，对孩子有类似的教育期待。因此，我们会自发地在一起，为了孩子的班级集体的活动出谋献策。育儿路上的很多事情，一起交流协作，会碰撞出别样火花。”维园聚集了一群志同道合的家长，而这群可爱的“同道家长”的积极参与，也使他们成为最独特的2022届“维”家长社群。
家长带孩子们郊游的合影
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Wilson爸爸
给新一代维园家长的寄语
“加入维园，就是加入了一个有趣、有爱、专业的大家庭。在这三年中，Wilson的爷爷、我、我太太都作为家长，参与到了维园的活动中。和孩子们打成一片的经历，对成人来说其实是很大的一种鼓舞；而父母亲友团的参与和贡献，对孩子们的成长影响颇深，也会使孩子们受益匪浅。
要培养一个优秀的孩子，仅仅为其选择好学校是不够的，教育不能“外包”。孩子的成长，一半依靠学校，校长，教师践行好的教育理念，另外一半则是家长从孩子年幼时开始，积极配合学校，老师。携手，才能实现教育目标。”
